СОГЛАСОВАНО
педагогическим советом
ГБУ ДО ПК «СШОР им. Л.Д. Голева»
от "12" мая 2023 г. N 1

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
ГБУ ДО ПК «СШОР им. Л.Д. Голева»
от "12" мая 2023 г. N 6

ПОЛОЖЕНИЕ
О ФОРМАХ, ПЕРИОДИЧНОСТИ И ПОРЯДКЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ В СПОРТИВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в спортивном
образовательном учреждении дополнительного образования (далее - Учреждение) ГБУ ДО
ПК «СШОР им. Л.Д. Голева» разработано в соответствии с Конвенцией ООН о правах
ребенка, Конституцией Российской Федерации, федеральными законами от 24.07.1998 N
124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", от 04.12.2007 N
329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", от 29.12.2012 N 273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказом Министерства спорта России от
03.08.2022 N 634 "Об особенностях организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки",
Законом Пермской области от 20.07.1995 N 288-50 "О физической культуре и спорте",
Законом Пермского края от 12.03.2014 N 308-ПК "Об образовании в Пермском крае",
Уставом Учреждения. Настоящее Положение определяет основу для текущего контроля
успеваемости, промежуточной и итоговой аттестаций обучающихся Учреждения.
1.2. Настоящее Положение устанавливает порядок планирования, организации и
проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестаций
обучающихся по ходу тренировочного процесса.
1.3. Настоящее Положение согласовывается педсоветом Учреждения, имеющим право
вносить в него свои изменения и дополнения, и утверждается приказом руководителя
Учреждения.
1.4. Аттестация обучающихся Учреждения представляет собой оценку качества
усвоения содержания образовательных программ по дополнительным образовательным
программам спортивной подготовки и рассматривается как неотъемлемая часть
тренировочного процесса, позволяющая всем участникам оценить реальную
результативность их совместной деятельности.
1.5. Целями аттестации являются:
- обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод, в
частности регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами
и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;
- установление фактического уровня теоретических знаний и практических умений по
предметам обязательного компонента учебного плана;
- контроль над выполнением учебных программ и календарно-тематического графика
изучения учебных предметов.
1.6. В настоящем Положении используются следующие определения:
- текущий контроль успеваемости - форма педагогического контроля спортивной
формы обучающихся, выполнения ими учебных программ в период обучения;

- промежуточная аттестация - форма педагогического контроля, устанавливающая
фактический уровень теоретических знаний и практических умений по обязательным
предметам компонентов учебного плана в конце учебного года;
- итоговая аттестация - форма оценки теоретических знаний и практических умений
выпускника Учреждения, полностью завершившего обучение по избранной программе,
осуществляемая аттестационной комиссией учреждения.
2. Текущий контроль успеваемости
2.1. Текущий контроль успеваемости проводится с целью определения показателей
тренировочной и соревновательной деятельности, определения исходного уровня
состояния здоровья, функциональных возможностей обучающихся.
2.2. Текущий контроль успеваемости осуществляется во время проведения
тренировочных занятий.
2.3. В качестве результатов текущего контроля анализируется следующий показатель
- уровень освоения образовательной программы, выраженный в выполняемых объемах
тренировочной нагрузки в период обучения. Контроль за освоением обучающимися
материала образовательной программы осуществляется систематически тренерами и
отражается в электронном журнале работы тренировочной группы.
2.4. Основными формами текущего контроля успеваемости являются контрольные
тесты.
2.5. Текущий контроль проводится качественно, без установления отметок. Текущий
контроль проводится тренером-преподавателем два раза в год. Показатели текущего
контроля используются для коррекции процесса усвоения содержания изучаемой
дисциплины и планирования содержания текущего контроля.
2.6. Тренер-преподаватель в рамках работы с законными представителями
несовершеннолетних занимающихся обязан прокомментировать результаты текущего
контроля успеваемости в устной форме. Количественные и качественные показатели
выполнения учебных требований обеспечивают допуск обучающихся к промежуточной
аттестации.
3. Промежуточная аттестация обучающихся
3.1. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся Учреждения.
3.2. В случае отъезда обучающихся в отпуск с законными представителями до
окончания учебного года обучающийся имеет право пройти досрочную аттестацию на
основании заявления законных представителей.
3.3. Аттестация осуществляется не позднее чем за месяц до проведения аттестации до
сведения обучающихся доводится конкретный перечень испытаний и тестов.
3.4. Обучающиеся, не сдавшие по причине болезни переводные испытания
промежуточной аттестации, на основании решения педагогического совета, при наличии
медицинской справки могут сдать переводные испытания промежуточной аттестации
позднее.
3.5. Основными формами промежуточной аттестации являются:
- тестирование по обязательным компонентам учебного плана;
- зачет по остальным предметным областям.
3.6. Промежуточная аттестация проводится в период с 25 августа по 30 сентября
каждого учебного года согласно утвержденному графику.
3.7. В группах спортивно-оздоровительного этапа по общеразвивающей программе
промежуточная аттестация проходит в формате устного тестирования, и выставляется
зачет/незачет.

3.8. Тренер-преподаватель доводит до сведения обучающихся и законных
представителей результаты промежуточной аттестации.
3.9. Формы тестов для испытаний промежуточной аттестации разрабатываются и
утверждаются педагогическим советом Учреждения.
4. Перевод обучающихся
4.1. Обучающиеся, успешно освоившие в полном объеме дополнительную
образовательную программу данного года обучения, переводятся на следующий этап
подготовки. Основаниями для перевода обучающихся являются результаты
промежуточной аттестации и положительная динамика результатов их выступления на
официальных спортивных соревнованиях по избранному виду спорта.
4.2. Обучающиеся не выполнившие переводные требования, могут быть отчислены
или оставлены на этом же этапе подготовки с согласия законных представителей.
4.3. Перевод обучающихся на следующий год обучения осуществляется по решению
педагогического совета и оформляется приказом руководителя Учреждения.
5. Итоговая аттестация обучающихся
5.1. К итоговой аттестации допускаются все обучающиеся учреждения,
заканчивающие обучение по избранным программам.
5.2. Итоговая аттестация проводится ежегодно согласно утвержденному графику.
5.3. Итоговая аттестация подразумевает обобщение результатов соревнований в
течение года и выпускных испытаний.
5.4. Не позднее чем за месяц до проведения аттестации до сведения обучающихся
доводится конкретный перечень испытаний и тестов.
5.5. На основании результатов итоговой аттестации Учреждение принимает решение
о выпуске обучающегося.
5.6. По окончании обучения обучающимся, освоившим программу, выдается справка
о прохождении обучения в Учреждении.